鼠年最后一节钢琴课了，老师布置了挺多任务。要求小月寒假每天在家练琴3小时，而且每次练琴中间不能搞小动作，要一气练下来。moon11

小月到邓老师的寒假兴趣班有好几天了，即使天天都要早起，她还是要求每天坚持去。一方面是喜欢跟老师和小朋友在一起玩，另一方面是能学到她最喜欢的画画和书法。

上课没几天，邓老师就告诉我说，教她的万老师很喜欢小月，而且最重要的是，他很看好小月。他说小月的领悟能力很好，老师一说，她就能领悟到八到九成，而且写字的运笔很有力度，对字体的结构也有感觉。他说，别的小朋友写出像小月现在的字，也许要领悟两年，她在写字前是先看字思考，然后再下笔。画画呢，也是很能领会构图的技巧，虽然她们现阶段只是画一些卡通画，她她上色已经有点立体感了，而且也很能学方法。（邓老师还告诉我，昨天一个小朋友的家长来了，拿了几幅他们的作品来评价，说好的基本都是小月这家伙的。）

呵呵，是啊，一切让我飘飘然了！万老师还说，一定要好好培养小月，把他当重点对象来培养。当邓老师告诉我这个的时候，她笑得很开心，她跟我说，这小家伙不管到哪里，都能成为重点人物！

说实话，我真没想过小月能在艺术方面有什么突出的成就。但是，如果像老师们所说的，不管是钢琴还是画画还是书法，如果她有兴趣的，能坚持的，我都希望她能学好！把一件事坚持做好，这是我这个当母亲的对她最大的期望！

看几张小月的作品：

小月在专心听万老师指导书法：

前几天小月的幼儿园老师邓老师打电话来，邀请小月参加她们举办的寒假绘画书法学习班。我这个寒假短得可怜，正愁着不知道应该怎样安排小月的寒假生活呢，邓老师的电话，不正是雪中送炭吗？！ moon01

于是，第二天一早，我乘着空堂，送小月去到老师指定的地点，看到熟悉的对方，她们两个都情不自禁了，热情地相互拥抱在一起。 邓老师带了小月四年了，可以说，她看着小月长大，我们也看着她长大。这小姑娘人非常热情，很爱学生，所以我们都特别喜欢她，我和小月还亲切地叫她“邓邓”呢！

放学去接小月，她的绘画作品已经完成了！看到自己幼儿园时的同学，小月非常快乐，决定寒假天天过来。

小月和邓老师、王琪

小月正认真地画画

小月的第一号绘画作品

上个月从图书馆借回了一本儿童诗集，很希望小月在诵读的时候能感到快乐。前几天，妈妈去洗澡的时候把书丢给小月，让她一边看一边等妈妈出来。小月开始自己翻起来，并且大声地读给洗手间里的妈妈听。集子很厚，她挑选了几个部分中最后的一篇朗读起来。真没想到，她很快就进入状态了，声音越读越好，而且还融入了感情。昨天晚上，小月自己洗澡的时候全部把自己读过的喜欢的诗歌回忆了一遍，觉得诗情满怀不能自已。一出来，小月就迫不及待地跟我说：“妈咪，我把诗抄在日记本里可以吗？”“当然可以了！”又问：“那我抄完了，自己也写一首，可以吗？我已经想了一半了。”我把小月搂到怀里，肯定地说：“当然可以了！！”小月肯定不知道，这时候妈妈心里会有多么的期待吧！

准备好后，小月就开始抄写书中的诗歌。因为字写得比较工整，就慢了，到了该睡觉的时候都没有抄完。事情只好到今天早上才做。因为我们要出门，小月把自己要用的文具准备好，带上妈妈的备课本写草稿，趁汽车等红绿灯的空档写好了自己人生中的第一首诗，这首诗完全是她自己创作的，一点也没有加入任何别人的帮忙和篡改。

《写给外婆的信》

婆婆，您是不是为了怕那狂风大雨而不敢上街逛逛？
不怕，您上街时，我都会打着一把伞陪着您。
有大雨时，我给您遮雨；
有狂风时，我给您挡风。
您跌倒了，我都会一次一次地扶起您。
您走到哪儿，我就陪您走到哪儿！

也许小月不知道，妈妈看了她写的诗，是多么感动，多么骄傲！！！

一年级上学期的奖状（共七张）

一年级上学期在匆匆忙忙之中过去了，这个学期里，小月顺利地完成了从幼儿园到小学的过渡，而且取得了让人骄傲的成绩。小月当上了学习委员、数学班长和语文班长，在学校举行的合唱比赛中，她担任了本班的合唱指挥，后来又被评为“阅读之星”。小学的生活是如此忙碌，却又充满乐趣，她跟爸爸妈妈说：我很喜欢小学！

学期结束了，小月得到老师非常高的评价，而且除了“学习进步生”的奖状，其他所有奖状都拿到了。有那么好的成绩，不辜负自己的努力，能够那么自信地生活，是爸爸妈妈最大的骄傲！

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放假前，钢琴老师非常严肃地问了我一个问题：我能把小月当重点培养对象来培养吗？我哈哈哈哈了一阵，然后颇为高傲又爽快地答应了。其实我自己也知道，要把小月当重点对象来培养，不仅要看她自己的潜质和能力，也要考验我这个妈妈的耐心。我总是开玩笑地说，我是高傲地答应了老师的要求的，但其实内心充满了一种虚荣式的自豪，以及一种对未知前景的担忧。

有朋友和同事问过我：你究竟想把小月培养成怎样的人哪？怎么觉得小月学的东西那么多，她能应付得来吗？她不觉得累吗？你想让她成什么家吗？我无言。确实不知道该怎样回答这些问题。是啊，我确实没有想过可以让小月成为怎样的人，我自己不是什么优秀人才，我也没有想过她会在艺术上有怎样的大的成就。一开始让她学，是因为她非常喜欢，而且一点就通了。我多么希望她能在音乐上得到一点快乐——这个，应该是我让她学弹琴的最大的原因吧！另外呢，既然开始了，而且开始得又那么好，我就不想让她半途而废，我不想让她知道一件事没做好原来是可以放弃的，我希望她能在学习弹琴的过程中学会坚持，学会用自己的坚持来对付过程中的一切瓶颈一切难题。

两三个月前，小月在弹奏“大汤”（2）的时候就遇上一个平台期，当时一说到练琴二字，小月就会撅着嘴，极不愿意，觉得这是个负担。那时候我自己也快坚持不住了，也不知道自己的坚持是不是有价值。不过，幸好那个阶段让我们熬过去了！！进入《车尔尼（599）》，小月可以说是大大地迈进了一步。这本书的乐曲比较动听，加上《新思路》和“高师”（1），几本书加起来，小月觉得弹得有感觉了，于是每天一回到家，她变成先选择练琴，而且相当自觉。

这下，我觉得所有的坚持，都应该是有它的价值的！这天，陈老师跟小月说，寒假多弹琴吧，小月答应了，她自己答应的。所谓重点培养，我确实不知道小月能发展到什么样的程度，因为她的客观条件目前不是很优秀，两手五指太柔弱了。但是，既然有了这样的目标，起码能够挑战一下自己的极限吧，起码能够好好地挖掘她的潜能吧！

以下几张是爸爸妈妈陪小月等上课时拍的。

下午，班主任林老师非常高兴地告诉我，说小月在这次期末考试里拿了双科一百分，要我好好表扬奖励她。

说而在的家长都虚荣吧！反正我自己有这么一点虚荣吧，总希望自己的孩子是优秀的，希望自己的孩子能在各方面显示优势来，一听到自己的小孩考试成绩好，就高兴得合不拢嘴了吧！整个下午，这个当妈妈的就沉浸在一种特别的幸福之中，构思着晚上接了她，给她怎样的一个温暖的拥抱，该怎么说，才能得体地让她自豪而不骄傲。

晚上见到面，之前所有构思好的话都好像兑现不了，因为小月还是一如往常地一见到妈妈就滔滔不绝地说话。后来，还是无声胜有声了吧，表扬了以后，告诉小月妈妈有多么高兴，然后就带她到游乐场快活去了。

   今天是小月一年级上学期最后一天上课了，明天就期末考试了。晚饭后收到班主任林老师的短信：晚上帮小孩削好铅笔，做好考试的准备。

    时间过得真快啊！一个学期，就在这样的匆匆忙忙中过去了，有很多事情来不及整理，很多事情来不及记录，就这样，看着小月从幼儿园跌跌撞撞地走到了小月的舞台上，这么的自信、这么努力，也取得了这么好的成绩！虽然说时间如水，一切都不能留在掌心，然而我们有的是记忆呢，你看小月额上写着的快乐，从她嘴里、眉梢、指尖流露出来的不就是一种最好的见证吗？从懵懂无知的六岁到依然一脸稚气却已显出更多坚定的七岁，短短的四个多月，小月学会了照顾自己，学会了在集体中生活，学会了用响亮的声音来带着大家学习，她成功地迈出了人生的第一步，重要的一步！

    明天，小月就要参加人生中的第一次期末考试了。我悄悄地在心里希望她能考两个漂亮的100分回来，作一次最美丽的记忆吧。但小家伙的心理压力会不会太大了呢？作为家长，这样的希望是不是太幼稚了呢？呵呵，我不禁自嘲了起来……还是希望她能快乐吧，快乐地考试，快乐地放假，快乐地生活…… Read more…

2009年的元旦，我们过得不一样。我们没有去旅游，没有去玩乐，也没有去交游爬山、踏青踩绿。天气挺冷的，小月的脸上显出一脸的风霜，似乎是秋冬在这里留下了它们的痕迹。

这天过得怎样不一样？哈哈，猜不到吧，小月去拔牙了！这是小月要换的3号牙牙，牙齿摇动了，而且新牙已经长了出来。拔掉旧牙，好让新牙生长。

到了牙医那里，小月先是一阵惊恐，这里看看那里看看的。医生开始给小月上一种透明液状的麻药，让她咬住一支牙签，几分钟后开始拔…… Read more…